PEMBANGUNAN DISIPLIN TARUNA PADA POLITEKNIK PELAYARAN BAROMBONG (KASUS TARUNA ANGKATAN 61)

Pembangunan karakter menitik beratkan pada pembentukan soft skill competency, dalam hal ini kegiatan pengasuhan dalam penyelenggaraan proses pendidikan dan pelatihan mampu menciptakan kesegaran lingkungan dan menumbuhkan semangat atau gairah belajar atau berlatih pada taruna untuk mewujudkan sumber daya manusia transportasi yang prima fisiknya, profesional cara kerjanya dan beretika.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembangunan karakter disiplin taruna, metode yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dengan jenis penelitian kasus angakatan 61 , data diperoleh dari hasil observasi, dokumentasi kegiatan harian taruna, wawancara, dan kuesioner. Partisipan penelitian ini terdiri : Kepala Pusat Pembangunan Karakter, Pengasuh, Perwira Kompi, Konselor dan Taruna, data di analisis dengan menggunakan Langkahlangkah data reduction, data display dan verifikasi, berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembangunan karakter tingkat disiplin terhadap tata tertib didalam kampus tergolong tinggi dapat dilihat dari kegiatan harian yang direalisasikan Dalam proses pelaksanaanya pembangunan disiplin, secara umum sudah berjalan dengan baik sebesar 76,52% termasuk dalam kategori tinggi. Disiplin waktu tarunataruni angkatan 61 rata-rata sebesar 72,66% ini termasuk dalam kategori sedang. Disiplin menegakkan aturan taruna-taruni angkatan 61 rata-rata sebesar 80,25% ini meneunjukkan kategori tinggi. Disiplin sikap tarunataruni angkatan 61 rata-rata sebesar 69,67% ini termasuk kategori sedang. Disiplin menjalankan ibadah taruna-taruni angkatan 61 rata-rata sebesar 83,5% ini menandakan pada kategori tinggi. Dalam seluruh kegiatan di Pusat Pembangunan Karakter kontribusi dalam penelitian ini yakni diharapkan mampu meningkatkan nilai kedisiplinan dalam merumuskan kebijakan dan program kegiatan dan memberikan masukan dalam meningkatkan perhatian dalam menanamkan nilai kedisiplinan yang mencakup kegiatan intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler.

Kata kunci : Pembangunan Karakter dan disiplin