PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP KELUARGA DAN MASYARAKAT TERHADAP ORANG DENGAN GANGGUAN JIWA (ODGJ) DI WILAYAH UPT PUSKESMAS GALESONG UTARA

Latar belakang prevalensi gangguan jiwa yang cukup tinggi dan seringnya terjadi
tindakan diskriminatif terhadap ODGJ di wilayah UPT Puskesmas Galesong Utara.
Pendidikan kesesehatan diharapkan mampu mengubah sikap dan perilaku masyarakat
menuju tujuan kesehatan individu dan masyarakat. Pendidikan ini memiliki peran
penting dalam mengubah pandangan, penerimaan, dan tindakan terhadap kesehatan
fisik dan mental, termasuk terhadap orang dengan gangguan jiwa (ODGJ). ODGJ
sering mengalami stigma negatif dan diskriminasi, yang dapat mengurangi kualitas
hidup mereka dan menambah beban keluarga.
Metode penelitian kombinasi (mixed methods) yang menggabungkan metode
penelitian kuantitatif dan kualitatif dimana menggunakan metode quasi experiment
dengan rancangan one group pretest-posttest design. Penelitian ini mengumpulkan
data dari keluarga dan masyarakat yang memiliki keterikatan sosial dengan ODGJ
melalui kuesioner, wawancara dan observasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan signifikan
meningkatkan pengetahuan dan sikap keluarga serta masyarakat terhadap ODGJ.
Pengetahuan tentang cara pemberian obat yang benar, aktivitas sehari-hari yang perlu
dilakukan, dan lingkungan yang sesuai bagi penderita gangguan jiwa meningkat secara
signifikan setelah diberikan pendidikan kesehatan. Sikap masyarakat juga menjadi lebih
positif dalam memperlakukan ODGJ, mengurangi tindakan diskriminatif. Dengan
demikian, pendidikan kesehatan terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan
sikap positif keluarga dan masyarakat terhadap ODGJ, yang pada akhirnya diharapkan
dapat meningkatkan kualitas hidup ODGJ dan mendukung proses penyembuhan
mereka.
Kata Kunci: Pendidikan kesehatan, pengetahuan, sikap, keluarga,
masyarakat.