EVALUASI PENYELENGGARAAN DIKLAT PIM TK.IV POLA BARU PADA PUSAT KAJIAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN APARATUR (PKP2A) II LAN MAKASSAR

Penelitian ini bertujuan untuk melihat sistem penyelenggaraan Diklat Pim
Tk.IV dengan kurikulum Pola baru yang telah diterapkan sejak awal 2014. Dibalik
penyelenggaraan kurikulum pola baru mengalami dua (2) kali berganti
peraturan,terjadinya penurunan jumlah peserta diklat dari tahun 2015 hingga
2017.
Perubahan inilah menjadikan Diklat pim patut diteliti lebih jauh, apakah
diklat yang dilakukan telah sesuai dengan kebijakan yang diselenggarakan dan
apa yang menjadi faktor penurunan angkatan alumni peserta diklatpim Tk.IV.
Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan
kualitatif menggunakan teknik wawancara, telaah dokumen dan observasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa dari evaluasi dilihat dari tiga aspek yaitu : (a)
Input yang terdiri dari Man, Material, Method dan Money, (b) Process yang terdiri
dari Evaluasi terhadap peserta, Evaluasi terhadap pengampu materi dan Evaluasi
terhadap penyelenggara, dan (c) Output yang terdiri dari Peningkatan pengetahuan
peserta, Peningkatan kualitas penyelenggara dan Peningkatan kualitas pengampu
materi.