IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA ORANG ASLI PAPUA, MELALUI PENDIDIKAN FORMAL DI PROVINSI PAPUA

Peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui pendidikan
formal merupakan kebutuhan dasar yang harus dilaksanakan oleh
Pemerintah Provinsi Papua dan juga sebagai investasi jangka panjang
untuk kemajuan daerah serta memberikan peningkatan pelayanan publik
sesuai dengan apa yang masyarakat butuhkan, secara tidak langsung
peningkatan kualitas sumber daya manusia di Provinsi Papua melalui
pendidikan formal sangat memberikan dampak positif yang signifikan
kepada kesejahteraan masyarakat yang ada dan juga sebagai bekal untuk
menghadapi era perkembangan globalisasi.
Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi
kebijakan peningkatan sumber daya manusia orang asli Papua melalui
pendidikan formal yang dilakukan oleh Badan Pengembangan Sumber
Daya Manusia Provinsi Papua. Metode yang digunakan dalam penelitian
ini adalah deskriptif kualitatif dan pengumpulan data dapat dilakukan
melalui observasi, wawancara dan dokumen hasil kerja sedangkan
sumber data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah melalui data
primer dan sekunder. Analisa dalam penelitian ini dapat dilakukan melalui
deskriptif kualitatif dengan cara membandingkan data setiap tahun hasil
seleksi beasiswa pendidikan formal tingkat tinggi.
Hasil Penelitian menunjukan bahwa peningkatan kualitas sumber
daya manusia orang asli Papua melalui pendidikan formal tingkat tinggi di
Provinsi Papua cukup baik. Hal ini dapat dilihat melalui empat indikator
yaitu, peningkatan sumber daya manusia, mekanisme seleksi, masa
pengawasan dan cara mengatasi kendala-kendala. Dalam melaksanakan
penelitian di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM)
dapat dilihat ada beberapa kendala yang dialami tetapi peneliti berharap
agar bisa diperbaiki lebih baik ke depan.
Kata Kunci : Kualitas Sumber Daya Manusia, Pendidikan Tinggi